Identidad de género

A través de la identidad de género queremos llegar a la comprensión y total inclusión de la
sociedad de la diversidad afectivo sexual.

Como alumnos de Educación primaria debemos ser conscientes de la diversidad existente en la sociedad, ya que nuestras aulas vamos a encontrar una pequeña muestra de ello. Una de estas diversidades hace referencia a la parte afectivo-sexual en el que podemos encontrarnos niños transexuales, y debemos conocerlo y saber actuar con total normalidad ante estas circunstancias, y por ello hacer que todos nuestros alumnos lo comprendan y lo normalicen.

Burgos es un ejemplo en el que encontramos varias familias, con niños y niñas transexuales.

Para averiguar los conocimientos que tienen los futuros docentes acerca de este tema, hemos realizado una encuesta pasada a alumnos del Grado de Magisterio de Educación Primaria de todos los cursos de la Universidad de Burgos.

Con una de las respuestas enunciadas en la encuesta, queremos saber más concretamente que saben los encuestados acerca de la identidad de género.

Esta cuestión se refiere a la edad en la que creen que las personas formamos nuestra identidad sexual.

En este caso la información que obtenemos en la encuesta realizada a 103 alumnos del grado de Educación Primaria, es que la mayoría de ellos (a pesar de que existe una diferencia entre los cursos superiores e inferiores) cree que la identidad de género se establece  8 y 11 años; y es aquí donde les demostramos que están equivocados.

Estos son los resultados gráficos que obtuvimos en esta cuestión:

Respuestas:

1. (2-5 años)

2. (8-11 años)

3. (12-15 años)

4. (No contesta)

La identidad de género se establece entorno a los 2-5 años, y en este momento todos nosotros ya sabemos si somos hombres o mujeres. Sin embargo este sentimiento no tiene porque corresponderse con nuestros genitales.

Uno de los conceptos que queremos dejar muy es que la identidad de género es algo que tu eres, y por lo tanto que tu sientes. Yo soy una mujer, y por ello me siento como tal.

La identidad de género es totalmente independiente de los genitales que una persona por genética posee. Por tanto la identidad de una persona, puede no corresponderse con el aparato reproductor de dicha persona, pero no por esto se debe ver como algo raro, o algo fuera de lo normal, sino que se debe tratar y actuar con la misma normalidad que con una persona que posee una identidad de género, acorde con sus genitales.

Debemos entender que existen niños con vulva y niñas con pene.